Analisi del film “Whiplash” in chiave pedagogica – dal processo motivazione al post-decisionale
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Studente FSC - creato da SG 14/02/2019
1 commento su “Analisi del film “Whiplash” in chiave pedagogica – dal processo motivazione al post-decisionale ”
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Con il tuo articolo basato sul film “Whiplash”, hai messo una chiara spiegazione del Pasaggio del Rubicone nelle sue dimensione:
1. Il processo motivazionale (pre-decisionale) che Andrew ha fatto è difficile, lui manifesta il duo desidero “diventare uno dei più grandi musicisti viventi e riuscire a soddisfare le richieste del suo maestro”.
2. Durante la sua storia raggiunge alla formazione della sua intenzione e fa il passo avanti nella sua decisione, con tutto che quella porta con se.
3. Nel processo volitivo (post-decisionale) Andrew ha superato “sé stesso e il suo mentore”.